阅读下面的文言文,完成后面的问题。 武昌九曲亭记     苏辙 子

阅读下面的文言文,完成后面的问题。

武昌九曲亭记     苏辙

子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂阤蔓延,涧谷深密。中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒溪,依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。山中有二三子,好客而喜游。闻子瞻至,幅巾迎笑,相携徜徉上,穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反。往往留宿于山上。以此居齐安三年,不知其久也。

然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。有废亭,其遗址甚狭,不足席众客。其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。子瞻每至其下,辄睥睨终日。一旦大风雷雨,拔去一,斥其所据,亭得以广。子瞻与客入山视之,笑曰:“兹欲以成吾亭耶?”遂相与营之。亭成而西山之胜始具,子瞻于是最乐。

昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意万物无以易之及其既厌未有不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

(选自《栾城集》)

注:①陂阤(pō tuó):险阻的山,阤,同“陀”。

14. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是:(   )

A.闻子瞻至,幅巾迎笑               幅巾:裹着头巾

B.俯视大江,仰瞻陵阜               陵阜:高山

C.子瞻每至其下,辄睥睨终日         睥睨:轻视,瞧不起

D.子瞻未始不褰裳先之               褰裳:提着衣裳

15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是:(   )

A.①相携徜徉上                 ②襟三江带五湖

B.①其遗址甚狭,不足席众客     ②但刘日薄西山

C.①一旦大风雷雨,拔去一       ②正色邪?其远而无所至极邪

D.①有废亭                     ②置杯则胶

16.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是:(   )

A.方其得意万物/无以易之/及其既厌未有/不洒然自笑者也

B.方其得/意万物/无以易之及其既厌/未有不洒然自笑者也

C.方其得意/万物无以易之/及其既厌/未有不洒然自笑者也

D.方其得意万物/无以易之及其/既厌未有/不洒然自笑者也

17.下列各句对原文有关内容的理解,不正确的一项是:   (    )

A.苏轼被贬至黄州谪居期间,苏辙曾去看望他,这也可见兄弟间的友爱。两人同游武昌西山,苏辙写下了这篇游记。

B.文章首段主要叙写苏轼谪居齐安期间,喜游武昌西山,放情山水以自适。这一段已暗含下文的“适意为悦”的意思。

C.文章第二段主要写苏轼命令当地人士营建武昌九曲亭的情形。着意写苏轼在亭子修建过程中和建成之后的苦与乐。

D.文章最后一段以抒情的方式,称赞苏轼以开阔的胸襟应对仕途的坎坷,同时也表达自己对兄长的安慰劝勉之意。

18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 子瞻迁于齐安,庐于江上。(3分)

                                                                         

(2)其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。(4分)

                                                                         

(3)此子瞻之所以有乐于是也。(3分)

                                                                         _

答案

【答案】

14.B

15.D

16.C

17.C

18.(1)苏轼贬谪到齐安,在长江边上居住。

(2)亭子旁有几十棵古树,似都有百围之大、千尺之高,不能够用斧子砍伐。

(3)这应该就是苏轼能够在这儿获得快乐的原因吧。

【解析】

14.

试题分析:睥睨:斜着眼睛看。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

15.

试题分析: D项,均为兼词,“于此”。 A项,前者为连词,表修饰,“地”;后者为连词,表并列,“并且”。 B前者为连词,表目的,“用来”;后者为连词,表原因,“因为”。 C项,前者为代词,“其中的”;后者为连词,“其……其……”表选择,“是……还是……”。

考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

16.

试题分析:根据句意和标志词来判断,译文:当自己快意之时,(会觉得)任何事物都无法来代替;而等到自己厌倦之时,又没有不感到吃惊,自我嘲笑的。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

17.

试题分析:苏轼是与当地人士一起重修亭子,而非“命令”;文章并不着意写修建之“苦”,更无建成后之“苦”,而是着意写苏轼渴望有这样一个亭子,以及亭子建成后带来的愉快。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

18.

试题分析: 注意重要的文言现象:(1)庐于江上:状语后置。庐:居住。(2)百围千尺:百围之大、千尺之高。加:加于其上,意译为“砍”。以斤斧:用斧子。(3)所以:……的原因。于是:在这里。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

相关题目

下列说法中不正确的是    (    )   A.向滴有酚酞的水中
下列说法中不正确的是    (    )   A.向滴有酚酞的水中加入过量Na202粉末并振荡,溶液由无色变红又变无色   B.向包有Na202粉末的脱脂棉上滴加几
Jack drives a school bus. His bus is different from other school buses because
Jack drives a school bus. His bus is different from other school buses because it doesn’t carry children. Jack’s bus takes dogs to school in the morning and brings them home at night. Jack tak
求经过两直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y-1=0平行的直
求经过两直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y-1=0平行的直线方程.
命题“若则”的否命题是 (A)若则      (B)若则    
命题“若则”的否命题是 (A)若则      (B)若则     (C)若则    (D)若则
小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室
小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水. 请回答下列问题: (1)水后加入
染色质与染色体是( )。 A. 同种物质在同一时期的两种形
染色质与染色体是( )。 A. 同种物质在同一时期的两种形态 B. 同种物质在不同时期的两种形态 C. 不同物质在同一时期的两种形态 D. 不同物质在不
关于物体的内能,下列说法正确的是(     ) A、水结冰后
关于物体的内能,下列说法正确的是(     ) A、水结冰后内能是零;           B、做功和热传递都可以改变物体的内能; C、 物体内能增加,
小林连接了一个电路,如图8,电源电压保持不变。闭合开关
小林连接了一个电路,如图8,电源电压保持不变。闭合开关后,灯L1和L2都正常发光。此时断开开关S,则 A.电压表变小   电流表变小       B. 电压

最新题目