阅读下面这首诗,完成下题。 送杨子 李白 斗酒渭城边,垆头醉不眠

阅读下面这首诗,完成下题。

送杨子

李白

斗酒渭城边,垆头醉不眠。梨花千树雪,杨叶万条烟。

惜别倾壶醑,临分赠马鞭。看君颍上去,新月到应圆。

【注】作者一说为岑参,“杨叶”一作“杨柳”。

14.从表达技巧上简要赏析颔联“梨花千树雪,杨叶万条烟”。

15.本诗表达了怎样的思想情感?请结合后两联简要说明。

答案

14.运用比喻、夸张(对偶)、乐景衬哀情等手法,(2分)“梨花”似“雪”,“杨叶”似“烟”,运用了比喻;“千树”“万条”是夸张手法。描写了千树梨花竞相开放、柳叶新条迎风摇曳美好的春景,以乐景衬分别时的哀情,也是对朋友前路的美好祝愿。(2分)

15.对朋友的依依不舍惜别之情,豪迈豁达祝愿之情。(2分)作者喝得酩酊大醉,又“马上赠鞭”以示纪念,表达了豪迈豁达之情;尾联写诗人想象着友人的路途,等到友人到达目的地应该是在月圆之日,从缺到圆的明月都是诗人依依惜别之情以及美好祝愿的感情寄托。(2分)

【解析】

14.

试题分析:这是一道赏析诗句的题目,答题时注意描述诗歌的内容、表达的情感,还要分析诗句运用的手法以及炼字的情况。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】这是一道赏析诗句的题目,从内容和形式的两个角度回答,形式上注意手法的运用,主要是修辞的的手法和情景的关系。然后从内容的角度回答,内容包含情感。此题主要是表现途中和回家之后的情感。

15.

试题分析:注意抓住词中的“斗酒”“醉不眠”“惜别”表情达意的重点词语作答。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住诗中“斗酒”“醉不眠”“惜别”等词语作答。

相关题目

经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日
经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾
设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是:(    ) A.标
设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是:(    ) A.标准状况下,5.6 L四氯化碳含有的分子数为0.25NA B.标准状况下,14 g氮气含有的核外电子数为5
撒哈拉以南的非洲又有(     )之称.        A.南非   
撒哈拉以南的非洲又有(     )之称.        A.南非          B.黑非洲        C.沙漠非洲            D.干旱之洲
公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最
公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的
19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中
19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是:                   
对大于2或等于2的自然数的次幂进行如下方式的“分裂”:
对大于2或等于2的自然数的次幂进行如下方式的“分裂”: 则对进行类似的“分裂”时,“分裂”中的最大的数是         ;若已知在“分裂”中
如图2-甲所示,轻质细杆AB两端分别固定着质量均为m的小球,
如图2-甲所示,轻质细杆AB两端分别固定着质量均为m的小球,用两根不可伸长的轻质细线系住两球悬挂于O点,且OAB恰好为一正三角形,此时OB线的张力为
关于热机的效率,下列说法正确的是                
关于热机的效率,下列说法正确的是                                                         ( )A.热机做的有用功多

最新题目