下图是康康同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作. (1)

下图是康康同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作.

(1)请指出其中错误的操作并说出原因.

(2)上述错误操作将导致所配制溶液的溶质质量分数较理论值  (填“偏大”、“不变”、“偏小”或“不能确定”)

(3)除了上图所示的仪器外,康康还需要哪些仪器?

(4)欲将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液,操作的要点是什么?

答案

分析:

(1)据取用固体药品、称量一定量固体药品、及量筒的使用方法分析解答;

(2)左物右码,则称量的实际药品的质量减小,仰视读数,量取的水偏多,则所配溶液溶质的质量分数偏小;

(3)据配制溶液所用仪器回答;

(4)根据溶液中溶质质量=溶液质量×溶液的质量分数,利用加水稀释前后溶液中溶质质量不变,分析稀释所需水的质量.

解答:

解:(1)A中的瓶塞正放,应倒放,防止瓶塞沾染脏东西污染试剂;B中氯化钠和砝码放颠倒了,应左盘放称量物,右盘放砝码,这样会导致称量的氯化钠偏少;C中读数时仰视,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;

(2)左物右码,则称量的实际药品的质量减小,仰视读数,量取的水偏多,则所配溶液溶质的质量分数偏小;

(3)配制一定溶质质量分数的溶液需要的仪器除了图示仪器,还需要胶头滴管,搅拌、加速溶解的玻璃棒;

(4)设6%的氯化钠溶液的质量为m,稀释成3%的氯化钠溶液,加入水的质量为n,可得:m×6%=(m+n)×3%,计算可知m=n,所以稀释时要注意的就是将6%的氯化钠溶液与等质量的水混合均匀;

故答案为:(1)A中的瓶塞正放,会使瓶塞沾染脏东西污染试剂;B中氯化钠和砝码放颠倒了,会使称量的氯化钠偏少;C中读数时仰视,会使量取的水偏多;

(2)偏小;

(3)胶头滴管和玻璃棒;

(4)将6%的氯化钠溶液与等质量的水混合均匀.

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