(五)阅读下文,完成第16—21题。(18分) ①羊祜,字叔子,泰山

(五)阅读下文,完成第16—21题。(18分)

①羊祜,字叔子,泰山南城人也。博学能文,美须眉,善谈论。郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。举上计吏,州四辟从事,皆不就。夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独其室,恩礼有加焉。

②帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事,镇南夏,甚得江汉之心,吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。在军常轻裘缓带,身不被甲,铃阁以下,侍卫不过十数人,而颇以渔畋废政。尝欲夜出,军司徐胤执綮当营门曰:“将军都督万里,安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也。胤今日若死,此门乃开耳!”祜改容谢之,此后稀出矣。

③每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之,每会众江涡游猎,常止晋地,若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之,于是吴人翁然悦服。称为“羊岱”,不之名也。祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅,诸葛孔明不能过也。抗常病,祜馈之药。抗服之无疑心,人多谏抗,抗曰:“羊祜岂鸩人者?”

④祜女夫尝劝祜有所营置,令有归载者,祜黯然不应,遂告诸子曰:“人臣树私则背公,是大惑也,汝宜识吾此意。”

(节选自《晋书·羊祜传》)

【注】①诡计:奇计。

16.写出下列加点词在句中的意思。(2分)

1)博学能                              2)枯独其室

17.为下列居中加点词语选择释义正确的一项。(2分)

1)皆计所,送绢尝之()

A.侵占                      B.侵犯          C.侵害        D.侵袭

2)枯与陆抗相对,使命交通()

A.结交                      B.连接               C.往来       D.沟通

18.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是()。(2分)

       A.胤今日若死,此门开耳今君亡赵走燕

B.称为“羊公”,不名也名读不知,惑之不解

C.枯女夫尝劝枯有营置视成蓄,掩口胡卢而笑

D.人臣树私背公及诸河,在舟中矣

19.把第③段画线句译成现代汉语。(6分)

每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。

20.第④段中此意指的是:做大臣应当□ □ □ □。(2分)

21.依据②③两段相关事迹,概括羊祜的主要品质,完成表格。(4分)

相关事迹

羊祜的品质

安边垦田

1__________________

徐胤当门

2__________________

邓香归降

3__________________

陆抗服药

4__________________

答案

16.(1)撰写  2)安守

17.(1A     2 C

18C

19.每次与吴人交战约定好日期才交锋,不做那些偷袭的事,部下将领中要献那些诡诈的计策的.他就给人喝好酒,使献计者醉不能言。

20.自守卫疆界,不要贪求小利;不树私背公。

21.有眼见,识大局;深得军心;以德服人,做人光明磊落;真诚待人,宽容大量。

【解析】

16.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当。(1)里根据前面“博学”和后面“文”可知,译为动词词性,和文章搭配,故译为“撰写、创作”;(2)根据“其室”可知译为动词,结合后面内容“恩礼有加焉”可知,译为“安守”。 文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象,答题时应该重点注意。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B

18.文言虚词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,A项译为才;“乃”字是语气助词,可以起到承接的作用。B项结构助词,不译;宾语前置句的标志,不译。C项“所”,译为代词,放在动词前组成名词性短语。D项译为就;已经。此外还需要注意是否合语境,感情色彩等。文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象。答题时应该重点注意。

考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B

19.试题分析:本题考查语句翻译,需要抓住的关键词有:“克”译为约定,“为”译为做,“将帅有欲进谲诈之策者”定语后置句,“辄”译为就。首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”,如“吴人”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。建议翻译时打草稿。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

20.试题分析:本题考查第④段中“此意”指的是内容,结合题干提示,把“此意”放回原文,结合“人臣树私则背公,是大惑也”可知,“此意”应该指不树私背公,自守卫疆界,不要贪求小利。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C

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