郑州市某学校为了促进教师业务能力的提升,决定组织部分学科教师

郑州市某学校为了促进教师业务能力的提升,决定组织部分学科教师参加市达标课活动,规定用分层抽样的方法,先从语文、英语、政治、历史、地理学科中抽取部分教师参加,各学科教师人数分布表如下:

学科

语文

英语

政治

历史

地理

人数

24

24

15

12

9

抽取人数

8

8

a

b

c

(1)abc的值;

(2)若要在历史和地理学科已抽取的教师中,随机选取两名教师参加市教学技能竞赛,求抽取的两位教师全是历史教师的概率.

答案

 (1)因为语文、英语、政治、历史、地理这5个学科的总人数之比为8:8:5:4:3,所以按照分层抽样各学科抽取的教师人数分别为8人、8人、5人、4人、3人.

a5b4c3.

(2)将历史教师分别记为x1x2x3x4,地理教师分别记为y1y2y3

则抽取两位教师可以是(x1y1)(x1y2)(x1y3)(x2y1)(x2y2)(x2y3)(x3y1)(x3y2)(x3y3)(x4y1)(x4y2)(x4y3)(x1x2)(x1x3)(x1x4)(x2x3)(x2x4)(x3x4)(y1y2)(y1y3)(y2y3),共21种情况;

抽取的两位教师全是历史教师有(x1x2)(x1x3)(x1x4)(x2x3)(x2x4)(x3x4),共6种情况.

所以抽取的两位教师全是历史教师的概率为.

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