13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）春来万物生机勃勃，《归去来兮辞》以“ ， ”两句来描画令人羡慕的大自然。
（2）诗人王勃在《滕王阁序》用“ ， ”的诗句，形象表现了古代江南水乡在夕阳西下的晚景中渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人场面。
（3）《逍遥游》中写宋荣子看淡世间荣辱，不会因为外界的评价而更加勤勉或者沮丧的句子是 “且举世誉之而不加劝， 。”
（4）李密在《陈情表》中，表明自己的苦衷是人神共鉴的句子是“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知， 。”
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）春来万物生机勃勃，《归去来兮辞》以“ ， ”两句来描画令人羡慕的大自然。
（2）诗人王勃在《滕王阁序》用“ ， ”的诗句，形象表现了古代江南水乡在夕阳西下的晚景中渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人场面。
（3）《逍遥游》中写宋荣子看淡世间荣辱，不会因为外界的评价而更加勤勉或者沮丧的句子是 “且举世誉之而不加劝， 。”
（4）李密在《陈情表》中，表明自己的苦衷是人神共鉴的句子是“臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知， 。”
（1）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 （2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨（3）举世非之而不加沮 （4）皇天后土实所共鉴
【解析】
试题分析：这是一道理解型的题目，注意不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常注意这些字“嫉”“ 涓涓”“ 蠡”“ 沮”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。