阅读下面两段文字(甲)雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼。

阅读下面两段文字
  (甲)雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青 得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑 戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。
  (乙)云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪, 像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个 闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里掀带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又 一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不 清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数 的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
9.
对文中词语的理解不正确的一项是(  
A.
甲段中别恼一词表达人们对长时间下雨的厌恶之情和作者对春雨的喜爱之情。
B.
甲段中树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼从侧面烘托春雨闪亮的特点,和像花针相照应。
C.
乙段中乱撞一词形容风和雨点的急骤、猛烈,神韵毕现。
D.
乙段中字既突出大雨点的气势和威力,又照应下文祥子的哆嗦,写得准确,精彩。
10.
甲段间接描写风的句子是________________,乙段间接描写风的句子是___________________。(举一例即可)
11.
甲段从视觉角度写雨运用一些表现色彩的词语,它们是______________________________,给人一种清新温和的感觉;乙段中运用比喻描绘夏雨猛烈的词语是____________________
12.“
北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块一句中加点词能否换成,为什么?
13.
这两段文字都是景物描写,但作用不同,请简答其作用各是什么?
甲段:  
乙段:    

答案

9. A
解析:本题考查对文章中重要词语的含义及其作用的理解。A别恼一词表达出了作者对春雨的喜爱之情,并不是要表达人们对长时间下雨的厌恶之情。
10.
甲段间接描写风的句子是:密密地斜织着。乙段间接描写风的句子是:连柳树都惊疑不定地等着点什么;柳枝横着飞;尘土四下里走。
解析:本题考查对间接描写的理解。间接描写也称侧面描写,是指作者不直接对描写对象进行刻画,而是描写与之有关的其他事物,从侧面烘托、映衬,表现出描写对象的特点来。
11.
甲段运用的词语是:绿、青、黄。乙段中运用  
的词语是:箭头,瀑布。
解析:本题考查对两篇文章描写语言的生动性的理解。甲段是从视觉角度写雨,为使语言生动作者运用了一些表现色彩的词语;乙段中运用比喻描绘夏雨的  

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