综合性学习。(6分)今年4月22日是第41个世界地球日,今年地球日的

综合性学习。(6分)
今年4月22日是第41个世界地球日,今年地球日的主题为:“珍惜地球资源,转变发
展方式,倡导低碳生活”。这天,我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动,现邀请你一同参与。
(1)在谈到如何践行“低碳生活”时,有同学提出“什么是真正低碳?原始社会,住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕女织,这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产,低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题?请阐述理由。(50字左右)(2分)
                                                              
(2)现在许多人争做“低碳族”,他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”,向你请教该怎么做,你会说:“                                                                    
                                                               。(2分)
(3)学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语,要求生动形象,具有校园气息。请你代拟一下。(2分)
                                                                          

答案

(1)开放题,言之成理即可。示例:实行低碳生活并非要回到原始社会形态,在物质文明高度发展的今天,只要我们从自身做起,从点点滴滴做起,尽可能去节能环保,也就能实现低碳生活。此题答案观点应鲜明。
(2)示例:“爸爸妈妈,践行‘低碳生活’,跻身‘低碳族’并不难啊!只要你们日常生活中稍加留意九可以啦,例如出门多骑自行车,少开摩托车;随手关灯、关电视;购物多用菜篮、少用购物袋等,这些都是‘低碳生活’啊!相信你们一定会成功加入‘低碳族’ 的!”(内容一定要有践行“低碳生活”的措施,否则不给分。)
(3)示例:践行“低碳生活”,建设“低碳校园”。亲爱的同学,今天你“低碳”了吗?等等(如没有突出“校园”因素,酌情扣分)解析:

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