阅读议论文，完成小题。(15分)瑕疵和真实杜玮①记得一次参加一个

阅读议论文，完成小题。(15分)

瑕疵和真实

杜玮

①记得一次参加一个小的演唱会，也许是天气太冷的缘故，歌手嗓音沙哑，而且还唱破了音，引起了不小的尴尬。然而相比起某些大型晚会上那些对口型的假唱，沙哑的歌声却显出了几分可爱，只因为它是真实的。这就是“瑕”依然是以“玉”为部首的原因：即使是美中的不足，也是美的一部分，而且还是其价值的鉴定书。因为有了点点瑕疵，我们才有了一种生活的真切感，并对未来的美好多了—份憧憬和希冀。瑕疵让生活变得更加真实。

②有人说悲剧让人铭记更久，是因为悲剧更容易刻骨铭心，它在人们追求完美的心灵上烙下的印记已不是一丝瑕疵，而是一道深堑。我们的生活也许不会遭遇上这么催人泪下的经历，但是却徘徊在悲喜之间。看喜剧的人希望用虚拟的欢乐蔽翳心中的裂纹，而看悲剧的人更希望感受那一种失去，然后回到现实中重新审视自己心灵上裂纹的宽度。因此，我们发现，有了不足，我们才会努力缝合缝隙；珍惜拥有，我们才不会让一道小的瑕疵放大进而占据整个视野。功利地讲，生活中的瑕疵让人更懂得珍惜当下，把握真实。

③一位先哲曾说过：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话在人们的思想中留下了一个祸福相依的观念。具有这种心态的人，知道完美的事物自己可能是无福消受的，知道生活不会把所有的便宜都让自己捡着，得到好处时一般总要留一席不完美之地，碰到瑕疵，心理上反倒会舒坦一些。唯有贪心不足的人，才会容不得任何瑕疵而追求完美，却往往使得心态失衡，到头来不过是自己作弄自己罢了。这正如古人所云：“水满则溢，月盈则亏”。因此，瑕疵往往是人们控制欲望的一帖最有效的方剂。

④人们口中最长念叨一句话：没有最好，只有更好。这不仅仅是一句颇有哲理的口号，同时也反映出人们对生活不断提高的要求并为之努力的态度。正是不满足于昨天的那道瑕疵，才会有今天的“更好”；当明天发现今日的瑕疵虽然短了半截，但依然存在，于是我们的生活又开始新一轮的进取——就这样不断地向完美迈进，即便触及不了完美，但却使人们向着完美无限地接近。可以这样说，                   。

⑤生活因瑕疵而真实，生活也因真实而美好。    (文章有删改)

1.写出本文的中心论点。(2分)

2.文章开头先举一个演唱会的事例，有何作用?(3分)

3.文章第③段画线的部分运用了哪一种论证方法?有何作用?(3分)

4.请给本文第④段的横线处补写一句话，使文意连贯、完整。(2分)

5.请结合丰富的课内外积累，写一段议论的话，谈谈你理解的“瑕疵”。(不少于80字)(5分)

1.瑕疵让生活变得更加真实。

2.引出本文的论点“瑕疵让生活变得更加真实”；充当论据，证明论点；与下文“假唱”形成对比，突出论点；引起读者的阅读兴趣。

3.对比论证   突出(强调)了“瑕疵往往是人们控制欲望的一帖最有效的方剂”的观点。

4.示例：瑕疵是促进发展的动力，督促我们向好的一面发展，让我们拥有的真实不断完善。

5.示例：“瑕疵”不会妨碍一个人的魅力。人或事物不可能尽善尽美，“白壁”与“微瑕”往往结伴而行。威震华夏的关云长因刚愎自用“大意失荆州”，精明干练的周公瑾因气量狭窄而英年早逝……这些千古流芳的风流才俊，正是因为“瑕疵”的存在而彰显其魅力。

解析:

1.本题考查议论文的中心论点。议论文的中心论点一般从文章的标题、开头、结尾来分析即可。(共2分)

2.本题考查议论文开头引用的作用。议论文运用引用的作用一般有：激发读者的阅读兴趣，引出本文的论题，作为论据证明论点。(大意对即可。第一点1分，后三点任意两点2分，共3分)

3.本题考查议论文的论证方法以及表达效果。解答此题的一般方法为：方法+观点，结合具体语句分析即可。(论证方法1分，作用2分，共3分)

4.本题考查补写句子的能力。结合文段的论点来补写即可。(示例内容为原文。答出“瑕疵促进发展”或“暇疵让生活更完善”的意思即可。共2分)

5.本题是一道开放题。言之成理即可。论点1分，结合课内外积累论述2分，语言表达2分，共5分。