今年以来,中小企业特别是小微企业生产经营面临困难,引起社会各方面的广泛关注,国家迅速出台多项措施支持中小企业特别是小微企业解围。某校高三一班同学以此为课题开展研究性学习,让我们参与其中。
对于我国中小企业状况,同学们获得如下材料:
■中小企业的类型和范围:中小企业划分为中型、小型、微型三种类型。小微企业是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。
■关于中小企业的一组数据:中小企业数量占我国企业总数的90%以上,对全国GDP的贡献达65%、税收贡献超过50%、出口额占比超过68%、解决了75%以上的城镇就业,中小企业的发明专利占全国的66%。
根据材料信息,运用经济生活有关知识,说明国家支持中小企业发展的原因。(7分)
对于目前中小企业生产经营而临的困难及经营状况,同学们从北大国家发展研究院与阿里巴巴集团201 1年9月对珠三角小企业调研形成的《珠三角小企业经营与融资现状调研报告》中,获取了珠三角小企业的如下数据
原材料价格 | 工人工资 | 人民币升值 | 订单量 | 利润 | |
与2010年相比变化幅度 | 上涨 20%-50% | 上涨 20%-30% | 升幅3.7% | 下降30% | 下降30-40% |
注:该地区的中小企业大多是外向型的劳动密集型产业。该地区53.03%的小企业完全依靠自身资金周转,贷款满足率下降。
(2)指出图表反映的经济信息。(3分)并运用所学经济知识,就如何走出困境为企业的经营出谋划策。(6分)
同学们在研究中注意到这样一则新闻:
2011年10月12日,国务院召开会议出台了9条支持小微企业发展的金融和财税政策。要求加大对小微企业的信贷和财税政策支持,整顿金融秩序,加强对民间借贷的规范和管理,减轻小微企业的税费负担;同时强调对小型微型企业的金融支持,要按照市场原则进行,减少行政干预,防范信用风险。
(3)运用政府职能的有关知识,对国务院的上述要求进行简要解读。(7分)