阅读下面文段，完成小题
初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母，结友而别。
1 ． 下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）
A ． 但 当 涉猎 当 涂掌事 木兰 当 户织
B ． 辞 以 军中多务 自 以 为大有所益 以是人多 以 书假余
C ． 非 复 吴下阿蒙 周而 复 始 死灰 复 燃
D ． 见 往事耳 大兄何 见 事之晚乎 于是入朝 见 威王
2 ． 翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是 （ _______ ）
（甲）蒙乃始就学。
翻译：吕蒙于是开始学习。
理解：一开始吕蒙找借口不愿意学习，孙权循循善诱，晓之以理、动之以情的一番劝说，才促使他学习。
（乙）肃遂拜蒙母，结友而别。
翻译：鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，并和他结为朋友后才分别。
理解：出于对吕蒙巨大进步和才略的赞赏，鲁肃才拜蒙母，结友吕蒙，文中这些内容都为了体现鲁肃能慧眼识英才。
3 ． 下面两则材料中哪一位主人公的表现可以用 “非复吴下阿蒙”来形容，请简要说明理由。
（链接材料一） 傅永 ① 幼随叔父洪仲入魏，寻 ② 复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让 ③ 之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰： “上马能击贼，下马能做露布 ④ ，唯傅修期耳。 ”
（节选自《北史 •傅永列传》）
（链接材料二）
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰 “泯然众人矣。”
（节选自王安石《伤仲永》）
注： ①傅永 : 南北朝时武将，字修期。 ②寻 : 不久。 ③让 : 责备。 ④露布 : 公开的文告。