(20分)材料一 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……
春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 唐宋到明清时期，通过科举考试的官员出身、来源情况对比。左边饼状图为《唐书》所载830进士出身分布比例；右表为两宋、明清官员任官前的出身情况比例。
| 时期 | 两宋 | 明 清 |
| 任官前出身 | 50%以上的进士来自平民 | 43%的进士来自贫寒家庭 |
材料三 科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。 ——《明史》卷七十《选举二》
请回答：
（1）据材料一指出三代（夏商周）官制的名称，并指出秦在任用官员方面的特点。（4分）
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(2)据材料二的图表，分析从唐宋到明清时期科举制有什么发展变化(4分)？这些变化对中国社会发展有什么积极影响(4分)？
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（3）据材料三，指出明代科举考试与唐宋的主要区别。结合所学知识分析这种变化产生的影响?(8分)
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