某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学

某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。

【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?

【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。

【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。

探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。

【实验与结论】

实验操作

实验现象

实验结论

猜想

在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水

_____________________

猜想ac不成立,猜想b成立。

探究

①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中

木条复燃

生成物有

_________     __

②往①试管内的溶液中滴加_________________________

_____________________

生成物有氢氧化钠

【继续探究】小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,

大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,

于是设计右图所示的装置继续实验探究。

实验操作

实验现象

实验结论

①将CO2a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处

木条复燃

CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:

____________________________

②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中

有气泡产生

石灰水变浑浊

【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是(从两个不同角度回答):________________________________________________________________

答案

【实验与结论】

实验操作

实验现象

实验结论

猜想

有气泡产生

探究

氧气

无色酚酞试液(合理即可)

酚酞试液变红(与操作对应)

【继续探究】2CO2 + 2Na2O2  2Na2CO3 + O2  

【交流与比较】反应在常温下进行   反应消耗了人体呼出的二氧化碳气体

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