今年5月份，我市某中学开展争做“五好小公民”征文比赛活动，赛后随机抽取了部分参赛学生的成绩，按得分划分为A，B，C，D四个等级，并绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图：
| 等级 | 成绩（s） | 频数（人数） |
| A | 90＜s≤100 | 4 |
| B | 80＜s≤90 | x |
| C | 70＜s≤80 | 16 |
| D | s≤70 | 6 |
根据以上信息，解答以下问题：
（1）表中的x= ；
（2）扇形统计图中m= ，n= ，C等级对应的扇形的圆心角为 度；
（3）该校准备从上述获得A等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者，已知这四人中有两名男生（用a1，a2表示）和两名女生（用b1，b2表示），请用列表或画树状图的方法求恰好选取的是a1和b1的概率．
解：（1）∵被调查的学生总人数为6÷15%=40人，
∴x=40﹣（4+16+6）=14，
故答案为：14；
（2）∵m%=
×100%=10%，n%=
×10%=40%，
∴m=10、n=40，
C等级对应的扇形的圆心角为360°×40%=144°，
故答案为：10、40、144；
（3）列表如下：
| a1 | a2 | b1 | b2 | |
| a1 | a2，a1 | b1，a1 | b2，a1 | |
| a2 | a1，a2 | b1，a2 | b2，a2 | |
| b1 | a1，b1 | a2，b1 | b2，b1 | |
| b2 | a1，b2 | a2，b2 | b1，b2 |
由表可知共有12种等可能结果，其中恰好选取的是a1和b1的有2种结果，
∴恰好选取的是a1和b1的概率为
=
．
【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．