阅读下面的文字，完成1—4题。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
1．下列句中加点字不是词类活用的一项 （ ）
A．泣下沾襟 B．函梁君臣之首
C．仓皇东出 D．忧劳可以兴国
2．下列句子与“而智勇多困于所溺”句式相同的一句是 （ ）
A．方其系燕父子以组 B．入于太庙，还矢先王
C．而身死国灭，为天下笑 D．莫能与之争
3．根据文意，下列分析有误的一项是 （ ）
A．文章以庄宗“意气之盛，可谓壮哉”的极盛，与 “誓天断发，泣下沾襟”的极衰进行对比，鲜明地推导出成败由人的道理。
B．“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”前句以反问的形式肯定得天下难失天下易，后句则强调成败在于“人事”。
C．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，句式对称，词语简练，意义深刻。既是格言式的警句，又是全文的归结，揭示了“人事”的具体含义，强化了文章的观点。
D．“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！”说明庄宗溺于伶人，因而“身死国灭”的教训具有普遍意义。警告北宋统治者如果一如既往地沉溺于声色犬马，也会重蹈后唐灭亡的覆辙，为天下所笑。
4．翻译：
①一夫夜呼，乱者四应。
②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！