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将燕麦幼苗的胚根及胚芽末端4 mm切去,再将剩余的10 mm胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2 d,下表显示实验结果:

生长素溶液的浓度

(mo1·L-1)

2 d后的平均长度(mm)

胚芽

胚根

10-13

12.3

11.3

10-12

12.3

12.1

10-11

12.7

12.7

10-10

13.5

13.6

10-9

14.7

12.6

10-8

16.0

12.0

10-7

15.1

10.9

10-6

12.2

10.0

10-5

10.8

10.0

10-4

10.0

10.0

回答下列各题:

(1)此实验的实验目的是研究____________________________________。

(2)为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分?__________________________________________。

(3)为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验?______________________________。

(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少?_________、________。

(5)由此实验可得出的结论有(请写出两条结论)

①________________________________________________。

②________________________________________________。

答案

(1) 不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响

(2) 胚芽、胚根的尖端都能产生生长素,去掉后能保证所配生长素浓度不受影响

(3) 较多数量一组可获得精确的平均结果

(4) 胚芽为10-8mol.L-1     胚根为10-10mol.L-1

(5) ①一定浓度范围内,随生长素浓度增大,促进植物生长程度越大;超过一定浓度,生长被抑制。

②胚根对生长素需求小于胚芽

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