2008年，金华市教育局为全面推进素质教育，大力开展文体活动和社会实践活动，促进学生身心健康。围绕“北京奥运”主题，开展中学生篮球联赛、冬季长跑等体育活动；开展演唱比赛等文艺活动；开展社会调查、志愿者活动、社区服务等社会实践活动，促进学生健康而有个性地发展。这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化，年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。
运用文化对人的影响相关知识，简要说明推进素质教育的积极意义。
2008年，金华市教育局为全面推进素质教育，大力开展文体活动和社会实践活动，促进学生身心健康。围绕“北京奥运”主题，开展中学生篮球联赛、冬季长跑等体育活动；开展演唱比赛等文艺活动；开展社会调查、志愿者活动、社区服务等社会实践活动，促进学生健康而有个性地发展。这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化，年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。
运用文化对人的影响相关知识，简要说明推进素质教育的积极意义。
①文化对人的影响是方方面面的，不尽影响人的交际行为和交往方式，而且影响人的实践活动、认识活动和思维方式。健康的、形式多样的文化活动必将对学生的综合素质的提升产生积极地影响。（3分）②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。通过开展文体活动和社会时间活动，创造良好的文体活动环境，有助于学生形成正确的世界观、人生观、价值观，对学生的终身发展产生深远影响。（3分）③文化塑造人生，健康有益的文化活动能够丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生素质的全面发展，为学生的终身幸福奠定基础。金华市教育局的系列举措使学生的精神面貌发生变化，正充分体现了优秀文化的感染力（3分）
设问的指向性明确，考查文化对人的影响，作答时注意结合材料，做到观点与材料的融合。