某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基培
养大肠杆菌，每隔一段时间测定两种物质的相对含量变化情况，绘得右图。下列分析合理的是（ ）
A．甲物质为葡萄糖，乙物质为乳糖
B．a→e时间内分解葡萄糖的酶一直存在
C．a→e内分解乳糖的酶一直存在
D．大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶活性的调节
某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基培养大肠杆菌，每隔一段时间测定两种物质的相对含量变化情况，绘得右图。下列分析合理的是（ ）
A．甲物质为葡萄糖，乙物质为乳糖
B．a→e时间内分解葡萄糖的酶一直存在
C．a→e内分解乳糖的酶一直存在
D．大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶活性的调节
B
分解葡萄糖的酶属组成酶；不管环境中是否有葡萄糖，该酶都要存在于大肠杆菌的细胞中。分解乳糖的酶属诱导酶；只有当环境中的葡萄糖被耗尽且有乳糖存在时，控制该酶的基因才表达，该酶才被合成。大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶合成调节。