阅读下面的文段，回答后面的问题。 大道之行也，天下为公，选贤

阅读下面的文段，回答后面的问题。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。                                                                    。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

1、解释下面加点的字。

(1)故人不独亲其亲：

(2)不独子其子：

2、按照原文将横线上的语句补充完整。

3、把下列句子译成现代汉语。

(1)故人不独亲其亲，不独子其子。

(2)故外户而不闭，是谓大同。

4、找出文中的排比句、对偶句，并指出其效果。

5、(1)本语段可分为_____层，请用//线在文中划分。

(2)这几层的关系是：____________。

6、总领全文的语句是___________________，照应此句的是____________________。

7、作者所描绘的大同社会的景象是___________________________________。

8、大同社会在当时能否变成现实?我们今天如何看待这一理想? 25.杜甫诗三首

1、(1)以……为亲，意动用法;亲人。(2)以……为子，意动用法;孩子，儿女。

2、货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。

3、(1)所以人们不只是把自己的亲人当亲人，不只是把自己的孩子当孩子。(2)所以从外面把门扇合上，而不插门，这就是所说的理想社会。

4、排比句：使老有所终，壮有所用，幼有所长。对偶句：选贤与能，讲信修睦。 效果：结构整齐，使语势增强，描绘了大同社会的美好境界。

5、(1)三;一层：从开头至“讲信修睦”;二层：从“故人不独亲其亲”至“不必为己”;三层：从“是故谋闭而不兴”至结尾。(2)总—分—总

6、大道之行也，天下为公;故外户而不闭，是谓大同。

7、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

8、言之成理即可。