2015·鞍山期末)如图所示,在“探究凸透镜成像的规律

         

2015·鞍山期末)如图所示,在探究凸透镜成像的规律实验中,凸透镜焦距为15 cm

(1)实验前,应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是                       

                                 

(2)如图,光屏应在     区域前后移动,才能得到清晰、倒立、    (选填放大缩小”)的实像,根据这一原理人们制成了      (举一例即可)

(3)在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜,则发现像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,这时应适当向    (选填”)移动光屏,才可能重新在光屏上得到清晰的像。

(4)若用不透明的纸板将透镜左部挡住一半,在光屏上    (选填不能”)得到烛焰完整的像。

(5)若实验中将光屏换成平面镜,则从侧面    (选填不能”)看到清晰、倒立的烛焰像,此时凸透镜在平面镜中成像,像与凸透镜大小    

答案

【解析】本题考查凸透镜成像的探究实验。(1)实验前,应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,保证烛焰的像能够成在光屏的中央。 (2)物距等于20 cm,物距介于一倍与二倍焦距之间,像距应该大于二倍焦距,所以光屏应在③区域前后移动,才能得到清晰、倒立、放大的实像,根据这一原理人们制成了投影仪。(3)老花镜(远视镜)是凸透镜,对光有会聚作用,所以在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜后,光线会聚的距离更短,像距减小了,所以要向左移动光屏,才能重新在光屏上得到清晰的像。(4)若用不透明的纸板将透镜左部挡住一半,凸透镜对光的会聚作用不变,所以像依然完整,但是由于通过凸透镜的光变少了,所以像的亮度变暗。(5)若实验中将光屏换成平面镜,光线照射到平面镜上发生反射,所以从侧面能看到清晰、倒立的烛焰像,此时凸透镜在平面镜中成像,像与凸透镜大小相等。  

答案:(1)使像成在光屏的中央

(2)③ 放大 投影仪 (3)左 (4)能 (5)能 相等  

相关题目

将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃~30℃下播种,甲
将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃~30℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是( ) A.
如图5所示,质量为m的带正电的小球可在半径为R的半圆形光
如图5所示,质量为m的带正电的小球可在半径为R的半圆形光滑绝缘轨道两端M、N之间来回滑动,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于轨道平面水平向纸外,
某气态烃0.5 mol能与1 mol HCl完全加成,加成后产物分子上的氢
某气态烃0.5 mol能与1 mol HCl完全加成,加成后产物分子上的氢原子又可被3 mol Cl2取代,则此气态烃可能是(      ) A.CH≡CH     B.CH2=CH2     C.CH≡C
下列有关光合作用和呼吸作用的比较,叙述不正确的一项是 
下列有关光合作用和呼吸作用的比较,叙述不正确的一项是                (    ) 光合作用呼吸作用 A只在含叶绿体的细胞内进行任何细胞都能
隋唐时期,江南地区的土地资源得到进一步的开发,但也给
隋唐时期,江南地区的土地资源得到进一步的开发,但也给生态环境带来一定的影响。这在下列哪一唐诗中得到反映(     ) A.云烟转辽海,粳稻来
Mr. Reed made up his mind to devote all he had to _____ some schools for poor ch
Mr. Reed made up his mind to devote all he had to _____ some schools for poor children.  A.set                   B. setting up               C. have set up     
设α、β为两个不同的平面,直线l⊂α,则“l⊥β”是“α⊥β
设α、β为两个不同的平面,直线l⊂α,则“l⊥β”是“α⊥β”成立的( )         A.充分不必要条件   B.必要不充分条件             
矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放
矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v水平射向滑块.若射击下层,子弹刚好不射出,若

最新题目