将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是
①那些遭受灾难的心灵与记忆最终该怎样得以解救?
②这的确形成了一种质询。
③犹太人幸存者和死难者的个人记忆在这样的历史叙述中不断完整和深入。
④成为全世界的苦难记忆
⑤奥斯维辛之后，当欧洲的知识分子和政治家把屠杀犹太人上升到人类生存困境的高度时，
⑥而南京大屠杀对我们这个民族的思想以及人类生存的影响与意义又该如何追问呢?
A．①⑥②⑤③④ B．⑤③④⑥①② C．①⑥②④⑤③ D．⑤③⑥①②④
将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是
①那些遭受灾难的心灵与记忆最终该怎样得以解救?
②这的确形成了一种质询。
③犹太人幸存者和死难者的个人记忆在这样的历史叙述中不断完整和深入。
④成为全世界的苦难记忆
⑤奥斯维辛之后，当欧洲的知识分子和政治家把屠杀犹太人上升到人类生存困境的高度时，
⑥而南京大屠杀对我们这个民族的思想以及人类生存的影响与意义又该如何追问呢?
A．①⑥②⑤③④ B．⑤③④⑥①② C．①⑥②④⑤③ D．⑤③⑥①②④
B 通读六句大致可知本材料是为了让读者由犹太人大屠杀引出对南京大屠杀的反思。而由③可知犹太大屠杀并未被遗忘，因此首句应为⑤。由③的表述可知犹太大屠杀记忆“完整”、“深入”成为“世界的记忆”，因此下面是④，由⑥句开始转向对南京大屠杀的质询。