19．用“拆拼汉字、妙解汉字”的方式来启迪人、警示人、教育人，既是一种语言技巧，也是一种人生智慧。请仿照下面的示例，在“舒、赶、认、起”四个汉字中任选两个汉字，对其字形与意蕴进行联想与妙解。（4分）
示例：骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。劣：平时“少”出“力”，到头来必然差人一等。债：欠了别人的，就要偿还，这是做“人”的“责”任。企：“人”的欲求不可无限膨胀，要适可而“止”。
19．用“拆拼汉字、妙解汉字”的方式来启迪人、警示人、教育人，既是一种语言技巧，也是一种人生智慧。请仿照下面的示例，在“舒、赶、认、起”四个汉字中任选两个汉字，对其字形与意蕴进行联想与妙解。（4分）
示例：骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。劣：平时“少”出“力”，到头来必然差人一等。债：欠了别人的，就要偿还，这是做“人”的“责”任。企：“人”的欲求不可无限膨胀，要适可而“止”。
示例：舒：舍得给予他人，自己才能获得快乐。 赶：不停地“走”，不停地“干”，才可能超过别人。 认：看清一个“人”，不能只听他的“言”谈。 起：人生的每一次提升，都是“自己”“走”出来的。（妙解每字2分，共4分）
【解析】
试题分析：解答此题，首先要仔细研究“示例”，分析示例是怎样用“拆拼汉字、妙解汉字”的方式来启迪人、警示人、教育人的，而且重点分析“拆拼”“妙解”的方法。所谓“拆拼”，就是根据汉字的字形将字分解为两部分；所谓“妙解”，就是将这两部分的意思同此汉字的意思联系起来。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。