22．根据下面的情境，补写答话，字数不超过20字。（3分）
一个农民设网捕鹰，这时，飞来了一只百灵鸟。
一只老鹰在田野上空觅食翱翔，看到正在不停歌唱的百灵，就从高空一头扎了下来，朝百灵鸟猛扑了过去。
就在老鹰快要接近百灵鸟时，它自己却被农民的网给逮着了。
“捉鸟人，求求您放了我吧，”鹰用飞禽的语言对农民说，“我可从来没有损害过您的利益。”
农民马上接话回答道：“ 。”
22．根据下面的情境，补写答话，字数不超过20字。（3分）
一个农民设网捕鹰，这时，飞来了一只百灵鸟。
一只老鹰在田野上空觅食翱翔，看到正在不停歌唱的百灵，就从高空一头扎了下来，朝百灵鸟猛扑了过去。
就在老鹰快要接近百灵鸟时，它自己却被农民的网给逮着了。
“捉鸟人，求求您放了我吧，”鹰用飞禽的语言对农民说，“我可从来没有损害过您的利益。”
农民马上接话回答道：“ 。”
那么这只百灵鸟又几时曾加害过你？（只要能答出老鹰对百灵鸟的伤害，语句通顺，即可给分。超过字数，酌情扣分。）
【解析】
试题分析：试题的材料是一则哲理故事，既考查了语言表达的能力，又考查了理解、分析、概括等阅读能力，体现了命题的文化追求。在答题时要注意抓住文段中的关键句，联系上文解答。首先要注意的是，农民的回答针对的是老鹰的请求“求求您放了我，我可从来没有损害过您的利益”。其次要注意，农民的回答应重点关注老鹰、百灵鸟以及农民自己这三者之间的关系，要知道，农民捕老鹰并不是因为老鹰损害了自己的利益，因此，可以从百灵鸟和老鹰之间的关系思考，因为老鹰捕百灵鸟也不是因为百灵鸟损害了老鹰的利益。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。