阅读下面的文段,完成后面的(1-4)题目。    贞观初,有上书请去

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   贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓日:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对日:“臣居草泽,不知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝日:“流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?”谓上书曰朕欲使大信行于天下不欲以诈道训俗卿言虽善朕所不取也。

1.请解释下列加点词语在上下文中的含义。(2)

(1)有上书请去佞臣者  去:            (2)深鄙其为人        鄙:(         

2.用“/”给文中画线句子断句。(3)

使 也。

3.唐太宗为什么不采纳上书人的建议?(3)

答:                                                                                

4.请简要分析唐太宗具有哪些特点?(2)

答:                                                                             

答案

1.1)罢免,使...离去 2 鄙视

2 ︳朕 使   ︳不   ︳卿 善︳ 也。

3.太宗认为,河水清浊,在于源头。为君者就好似水之源头,而为臣者好似流水。如若为君者自己秉性奸诈,又想要下属品行正直是不可能的。要想让大信行于天下,就不能以奸诈之道来训诫世人,所以太宗最后也没有采纳上书人的意见。

4.太宗从谏如流,虚怀若谷,明察秋毫,为人正直,有君子风范。

译文:贞观初年,有大臣上书(给太宗)请求去除奸佞的臣子,太宗问上书者:我所任用的,都是贤臣,你知道谁是奸佞小人吗?上书者回答说:臣下居住在荒野之地,不能确切知道谁是奸佞小人,请陛下佯装大怒来测试大臣们,若能不畏惧陛下的怒气,诚挚直率地进言进谏的人,就是正直的人,逢迎谄媚顺从陛下意旨的,就是奸佞小人。太宗对封德彝说:水流的清澈与混浊,(原因)在它的源头。皇帝是朝政的源头,臣民就像水流,皇帝自己都做欺诈的事,却想让臣下的行为直率诚挚,这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。我一直因为魏武帝多做诡诈的事,非常鄙视他的为人,像这样,怎么能够作为教化命令?对上书人说:我要让全天下都讲求信义诚信,不想用欺诈的方法教化民众,你所说的虽然很好,但我不能听信啊。

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