中国古代的教育“重人伦、轻物理”，在教学方法上注重死记硬背

中国古代的教育“重人伦、轻物理”，在教学方法上注重死记硬背，不利于开发人的智力。所以发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。这种观点

A．正确，文化创新的实质就是扬弃

B．正确，古代教育思想已完全不适应现代教育形势

C．错误，文化必须交流、借鉴和融合

D．错误，文化必须在继承的基础上发展

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