“与父母对话”为主题的班会部分摘记：
学生：“我爱我父母，但我希望我的家庭没有任何矛盾，父母不吵架，与子女间没有代沟，共筑和谐家庭。”“我想对父母说，爸爸妈妈，你们什么都好，就是有一点喜欢干涉我交友的权利，不让我与问题学生交往。”
家长：“孩子不能正确对待学习，有了一点进步就沾沾自喜、骄傲自满;否则就灰心丧气，一蹶不振。为此我想对孩子说，谦虚使人进步，骄傲使人落后;失败乃兵家常事，生活的道路不可能一帆风顺。”
“今年我省公示的新高考方案，在综合素质评价中，学生道德品德或公民素养达不到‘合格’，不能填报高校志愿，我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩，但丁说过这样一句话‘道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。’现在的高中学生正处在价值观的形成时期，思想上来不得半点偏差。”
(1) 从唯物辩证法角度对学生与家长的话进行评析。
(2)现在的高中学生正处在价值观的形成时期，思想上来不得半点偏差。运用所学的知识谈谈你对树立正确价值观的认识。
(1)①矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。学生认为和谐家庭没有任何矛盾是不正确的，正确的态度应是承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。父母之间，学生与父母之间应加强交流与沟通。
②坚持全面的观点看问题。高中学生正处在价值观的形成时期，思想上来不得半点偏差充分体现出高中思想教育的重要性。要坚持全面的观点关注学生的健康成长。
③事物发展是前进性和曲折性的统一。既要看到学习中存在的困难和挫折，又要坚信通过努力一定能克服学习道路上的各种困难不断进步。
(2)①价值观作为一种社会意识，对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用;对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用;对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值观是人生的重要导向，价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。
②要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。只有自觉站在最广大人民的立场上，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。