文言文阅读(10分)伤仲永  王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生

文言文阅读(10分)
伤仲永  王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
【小题1】解释下列划线的词语。(4分)
(l)未识书具                   (2) 稍稍宾客其父           
(3)不能前时之闻               (4)泯众人矣       
【小题2】用现代汉语翻译下面句子,注意划线词的意思。(3分)
也,日仲永环谒于邑人,不使学。
【小题3】从最后一段的议论中你得到什么启示,请结合自身实际谈一谈。(3分)

答案


【小题1】(1)曾经(2)渐渐(3)相当(4)消失(评分标准:每小题1分。)解析:

【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
【小题1】本题考查理解文章内容的能力。结合文章的内容来谈启示,然后联系实际再谈即可。(评分标准:启示2分,能写出“后天所受的教育以及自身的学习对一个人成才的重要性”即可;结合实际1分。)

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