二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸，设计了如下实验方案。
【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花，然后按下列图示进行实验。观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红，(Ⅱ)中的小花不变色。
【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验，才能得出二氧化硫与水反应生成酸。
| 实验操作 | 实验现象 |
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【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体，常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式： 。
【解析】在实验设计环节中，可得到以下信息：
| 实验 | 操作 | 小花接触的物质 | 现象 | 结论 |
| (Ⅰ) | 喷稀醋酸 | 稀醋酸 | 小花变红 | 酸能使小花变红 |
| (Ⅱ) | 喷水 | 水 | 小花不变色 | 水不能使小花变红 |
| (Ⅲ) | 喷水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中 | 水和二氧化硫 | 小花变红 |
通过上述分析可知，在(Ⅲ)中小花变红的可能性有：1、二氧化硫与水反应生成了酸，从而使小花变红；2、二氧化硫气体能使小花变红。所以无法直接得出“二氧化硫与水反应生成了酸”的结论。因此，还需要补充的实验为：验证干燥的二氧化硫气体能否使小花变色。即：
| 实验操作 | 实验现象 |
| 将干燥的紫色小花放入二氧化硫气体中 | 小花不变色 |
二氧化硫可与碱反应生成亚硫酸盐和水，所以二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2NaOH＋SO2＝Na2SO3＋H2O