综合性学习。(7分)近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们

综合性学习。(7分)

　　近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一

中小学生网络使用情况调查表

另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二  漫画(无题)

材料三  端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

(以上材料引自互联网)

(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。(3分)

答：                                                                

(2)仔细观察漫画，写出其寓意。(2分)

答：                                                               

(3)结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(2分)

答：                                                                

答案：(1)①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生“触网”的年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天都上网。

(2)这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络(玩电脑)，家长只顾自己娱乐；家长只是一味地要求孩子认真学习，却没有为孩子树立榜样。(意近即可)

(3)示例：乐乐，手机游戏确实很好玩(很精彩)，我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情(疏远亲人间的距离)，甚至还可能会误入歧途，你说呢？