1．下列各句中划线成语的实用，全都正确的一项是
①大学不应该成为名利场，大学里真正的大师不仅学识渊博，有沉潜专精的研学态度，而且人格高尚，有光风霁月的谦谦风度。
②尽管印尼的头号恐饰分子已于7月18日被政府军击毙，但观察家却担心他的继任者会青出于蓝，制造出更多的恐怖袭击事件。
③中国共产党历经95年的峥嵘岁月，逐步走向成热，始终不忘为民服务的初心，带领全国人民向着中华民族的伟大复兴前进。
④南海仲裁案实质是披着法律外衣的政治闹剧，这种危言危行完全背离了《国际海洋公约》的宗旨，损害了《公约》的权威性。
⑤李克强总理在国务院常务会议上表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。
⑥连日奔波的市长一下车，就不顾心劳日拙，立即赶赴杭洪第一线指挥救灾，极大地振奋了广大军民杭洪救灾的信心。
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③⑤ D．③⑤⑥
C
【解析】
试题分析：本题考查词语的运用，光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地。褒义。使用正确。青出于蓝：比喻学生超过老师或者后人超过前人。褒义。使用错误。峥嵘岁月：比喻不平凡的岁月。使用恰当。危言危行：说正直的话做正直的事。褒义。使用错误。尸位素餐：空占着职位而不做事，白吃饭。使用恰当。心劳日拙：现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。多用作贬义。使用错误。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E
【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如本题中青出于蓝：比喻学生超过老师或者后人超过前人。褒义。使用错误。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。