综合性学习。（6分） 材料一 据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣

综合性学习。（6分）

材料一 据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中，大约2000种鸟类的生存面临危机，仅2005年，175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告，在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。

材料二 据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。

材料三

          羡慕                       陷阱 

①研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2分）

②四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际班里发起一项爱鸟、护鸟的活动倡议；联系实际，写三则活动措施：（3分）     1.                                  

2.                                  

3.                                     

并有针对性地拟写一则公益广告。（1分）                                      

①研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2分）

  因为人类的贪欲及人类活动对自然地破坏，鸟类的生存环境不断恶化，生存面临危机                                                                            

②爱鸟、护鸟的三则活动措施：（3分）   例如：

 （1）. 举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动                                       

（2）. 宣传鸟类科普知识，让人们了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义                                         

（3）.开展植树造林或养护树木活动，保护鸟类的家园。                                           

并有针对性地拟写一则公益广告。（1分） 例如：鸟是人类的朋友，让我们共享同一片蓝天。