首页 /  “在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港

 “在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港

 “在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。”中国政府收回香港主权所采取的策略是

A.“一个国家，两种法律”              B.“一个国家，两种制度”

C.“一个国家，两个政府”              D.“一个民族，两个国家”

答案

B

相关题目

能说明苯分子中的碳碳键不是单双键交替，而是所有碳碳键
能说明苯分子中的碳碳键不是单双键交替，而是所有碳碳键都完全相同的事实是(    ) ①苯的一元取代物没有同分异构体  ②苯的邻位二元取代物只有
（  ）26、在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的
（  ）26、在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，要高度重视思想道德建设。这是因为： A．思想道德建设是社会主义精神文明建设
I like this coat, because it is _______ than that one. A. cheap        
I like this coat, because it is _______ than that one. A. cheap              B. cheaper            C. cheapest         D. the cheapest
最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是( ) A．C、H、O
最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是( ) A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、P  D．C、H、O、N、P  
三种不含结晶水的固体物质a、b、c的溶解度曲线如右图，a与c
三种不含结晶水的固体物质a、b、c的溶解度曲线如右图，a与c的溶解度曲线 相交于P点。 ①P点的含义是      (13)             ； ②40℃时，a、b
 The rescuing soldiers in the helicopters ________ to land on that earthquake
 The rescuing soldiers in the helicopters ________ to land on that earthquake­stricken area, but failed again and again. A．attempted               B．managed           C
马克思曾指出：“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教
马克思曾指出：“有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了：
补写出下列名篇名句中的空缺部分（8分）（1）惟草木之零落
补写出下列名篇名句中的空缺部分（8分）（1）惟草木之零落兮，                   。（屈原《离骚》）（2）无丝竹之乱耳，           

最新题目

(14分)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与
从《中华民国临时约法》到《中华民国约法》，最本质的变
解方程：
如图，一个等边三角形纸片，剪去一个角后得到一个四边形
用F（N）的水平力拉物体，使物体沿光滑水平面运动，其加速
Stop reading for a minute and think about what you see when you look up at the
一名工人用如图10所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的
我国民族众多，各民族都有自己的风俗习惯，以下民族节日
NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，
以下对蓝藻生理性质的描述不正确的是      A．光合自养生
已知抛物线y＝ax2＋bx＋c经过点A(0，3)、B(4，3)、C(1，0)．【小
A team of scientists _____ the effects of acid rain over the last twenty﹣year
我国地势第二级阶梯海拔大多在： A.4000米以上    B.2000～300
某溶液中只可能含有下列离子中的几种：K＋、NH、NO、SO、SO
室温下，将1 mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低，热效
阅读下面的文言文，完成2～4题。 古今论谏，常与讽而少直
2010年3月25日美国众议院通过了经参议院调整的修正案，至此
There was a good _____ of the countryside from the front of the bus.    A. sig
比较下列每对数的大小： |—（—3）|与—|—3|；
下列现象中，属于干涉现象的是A．汽车向我们驶进时，我们