19．补写出下列句子的空缺部分。
⑴刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____，____”用典故表达回乡后的感受。
⑵苏轼在《赤壁赋》中，表达自己愿意与神仙相交，与明月同在的句子是“____，____”。
⑶《离骚》中屈原用“____，____”表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的理想
19．补写出下列句子的空缺部分。
⑴刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____，____”用典故表达回乡后的感受。
⑵苏轼在《赤壁赋》中，表达自己愿意与神仙相交，与明月同在的句子是“____，____”。
⑶《离骚》中屈原用“____，____”表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的理想
⑴怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
⑵挟飞仙以遨游，抱明月而长终
⑶民生各有所乐兮，余独好修以为常
【解析】
试题分析：这是一道理解型的题目，注意不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常注意这些字“嫉”“ 柯”“ 挟”“ 抱”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。