阅读下面这首词,完成后面题。 河渎神 张泌(晚唐) 古树噪寒鸦,

阅读下面这首词,完成后面题。

河渎神

张泌(晚唐)

古树噪寒鸦,满庭枫叶芦花。昼灯当午隔轻纱,画阁朱帘影斜。

门外往来祈赛客,翩翩帆落天涯。回首隔江烟火,渡头三两人家。

14.词下半阙描写的景物有着怎样的变化?请简要阐述。(5分)

15.近代美学家王国维说“一切景语皆情语”, 请结合全词内容加以分析。(6分)

答案

14.(5分)时间上的变化:前两句描绘了白日的江景,后两句则勾勒了夜幕下的江渚;(2分)

基调上的变化:前两句尚有有一些热闹,后两句则显得清冷、萧疏。(3分)

15.(6分)这首词借景抒情(2分)。全词描绘祠庙祈祀的情景上片开头两句是典型的祠庙外围景物,给人一种萧瑟的感觉(1分),下片是从这位画阁主人观景的角度来写的,是一种倚楼眺望的景致,最后两句勾勒了夜幕下的江渚,是一幅秋江晚景的画图(1分)。全词句句写景却又句句抒情,借萧疏的秋景表现了词中人物孤寂惆怅的情绪,充满了淡淡的忧愁。(2分)

【解析】

14.

试题分析:解答此题,可先根据这首词下阙所描写景物的内容大意,展开合理的联想,然后用自己的语言描述出来,抓住关键词“帆”“往来”“烟火”“三两”,从时间和基调上的变化来组织答案。在时间上,先后描写了白天和夜晚的江景;在基调上,由“往来”“翩翩”可知很热闹,由“三两”可知,有些冷清、萧疏。答题时,要注意是简述,而不是概括。

考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

15.

试题分析:“一切景语皆情语”是指情与景的关系,例如,情景交融、借景抒情等表现手法。根据题干要求,可在整体感知这首词内容基础上,抓住关键词分析运用的表现手法及表达的情感。答题时,应先描述出这首词所描写的景物等内容,然后分析其渲染的意境氛围,并分析其烘托的词人的思想情感。“寒鸦”满院的落地枫叶和芦花,“三两家”均渲染出一种凄凉、萧瑟的意境氛围,由此可得出词人内心的孤寂愁苦的心情。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

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