阅读下列材料: 材料1:我们视下列各点为不言而喻的真理:人人生

阅读下列材料:

材料1:我们视下列各点为不言而喻的真理:人人生而平等;人人生而具有造物主赋予的某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利;为了保障这些权利,政府才在人们中间得以建立,而政府的正当权利则来自被其统治的人民的同意;但当任何一种形式的政府对政府的原来的目的造成损害时,人民有权来改变或废除它,以建立新的政府。

——美国《独立宣言》(1776年)

材料2:我们合众国人民,为了建立一个更完善的联邦,树立正义,确保国内安定和平,提供共同防务,促进公共福利,并保证我们自己及后代得享自由的恩赐,特为美利坚合众国颁布和制定本宪法。

——《美利坚合众国宪法》导言(1787年)

材料3:在美国两百多年的历史上不同的利益集团(或群体)因应不断变化的历史环境,利用宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协;谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正,使新的宪法原则和实践得以产生,宪法的生命力因此不断得到更新,成为一部“活着的”宪法。

——王希《原则与妥协》北京大学出版社(2005年版)

请回答:

(1)根据材料1指出美利坚民族追求的理想和目标。

(2)根据材料2指出美国1787年宪法制定的目的和原则。(不得照抄原文)材料3的核心观点是什么?

(3)结合所学知识指出,罗斯福新政是怎样体现美国1787年宪法的原则和材料3核心观点的。

 

答案

(1)天赋人权、自由平等、反抗压迫(或摆脱英国殖民统治)。(2)目的:建立一个统一的国家。原则:确保社会公平公正、维护和平稳定、保证自由安全、实现社会保障。材料3观点:谈判和妥协使宪法成为“活着的”宪法。

(3)罗斯福新政中社会福利方面的措施符合宪法中促进公共福利的原则;规定工人的工资标准和工作时数,规定工人有权组织自己的工会,这反映了垄断资本家与工人的妥协,体现了宪法维护社会稳定的原则。

 

本题考查学生的提炼材料信息及分析与整合的能力。第(1)问从材料即可归纳为:天赋人权、自由平等和反抗压迫;第(2)问目的根据材料即可归纳是为了建立一个统一的国家,原则从材料归纳出公平正义、自由安全等,材料3的核心观点实际上是指美国宪法之所以生命力强大,在于它的原则的坚守和妥协精神;第(3)问要根据所学来说明这个观点,主要从体现了社会公平正义和妥协精神的措施来说明。

 

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