23．阅读下面一则材料，按要求作文。 某班召开主题班会，班主任要

23．阅读下面一则材料，按要求作文。

某班召开主题班会，班主任要求学生就“中国人排队”这一现象发表看法。

生 A：食堂吃饭要排队，医院看病要排队，考试升学要排队……生老病死，衣食住行，

中国人事事都离不开排队，几许岁月付消磨呀！

生 B：排队等候的是时间，体现的却是文明与规矩。

生 C：从各式各样的排队中我似乎看到了百姓生活的艰辛和对梦想的追求。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，限写议论文；

②不要脱离材料内容及含意的范围；

③不少于 800 字；④不得套作，不得抄袭。

排队之我见

在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队？没有排队竞争有何意义？竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。

庄子曾说：水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。没有厚积，哪来薄发？想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。

诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼？但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争，个人怎会有前进的动力？社会怎么会有发展？竞争是无情的，但又是积极的。成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势？怎么不傲视群雄？那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。

排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，生于忧患，死于安乐。吃得苦中苦，方为人上人，无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。

排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。

【解析】这是一道材料作文题。材料的主要内容是说“中国人排对”的现象，具体有：

中国人事事都要排队，排队消耗了中国人大量时间。从排队中可以看出一个人的文明程度与素质，从排队中可以看出一个人的遵守规矩的自觉行为和意识，从排队中可以看到百姓生活的艰辛，从排队中可以看到百姓对梦想的追求。此题只要围绕着“排队”现象展开的思考，可以有多角度立意。

1．提高国人素质和文明程度。

2．排队反映出服务与管理不到位，需提高城市服务与管理水平。

4．排队折射制度、规定缺失，需完善相关制度和规定。

5．排队反映出部分人的特权意识，小市民思想和趋吉避凶观念。

6．排队反映出社会阶层贫富差距加大和地位的固化。

7．对国人生存状态的关注。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。