虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
1.句子翻译
虽有至道，弗学，不知其善也。
2.用“/”给下列句子划分两处朗读节奏
是故学然后知不足
3.结合自己的学习经验，谈谈你对“教学相长”的认识。
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
1.句子翻译
虽有至道，弗学，不知其善也。
2.用“/”给下列句子划分两处朗读节奏
是故学然后知不足
3.结合自己的学习经验，谈谈你对“教学相长”的认识。
1.即使有最好的道理，不学，也不知道其中的好处。
2.是故/学/然后知不足
3.开放性试题，结合自己的学习来谈，可参见课后习题。