4．下列各句中，加横线的词语使用恰当的一项是（ ）
A．教材中一些有深度的作品，之所以被很多人视为畏途，多源于文章被“大卸八块”为干瘪的“知识点”，令人因目无全牛而对这些课文心生畏惧。
B．那位著名学者去年在北京大学所做的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！
C．对于这部在网络上流传甚广的小说，他不赞一词，理由是一味追求点击率，内容低俗，情感虚假。
D．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的店名，只能让人贻笑大方。
4．下列各句中，加横线的词语使用恰当的一项是（ ）
A．教材中一些有深度的作品，之所以被很多人视为畏途，多源于文章被“大卸八块”为干瘪的“知识点”，令人因目无全牛而对这些课文心生畏惧。
B．那位著名学者去年在北京大学所做的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！
C．对于这部在网络上流传甚广的小说，他不赞一词，理由是一味追求点击率，内容低俗，情感虚假。
D．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的店名，只能让人贻笑大方。
B
【解析】
试题分析：本题考查正确使用成语。A．望文生义，“目无全牛”指人的技艺高超，得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。；B．不刊之论：指不可磨灭和不可改动的言论；C．不赞一词，指文章写得好，别人不能添加一句话。也指一言不发；D．贻笑大方：让内行见笑。前面再加一个“让人”，显得赘余，不通。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明，感情色彩失当、对象错类和不合语法，考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当，这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键，记忆含义的同时还要记忆用法，如词义的褒贬、适用的对象、语法功能，在答题时首先明确句子要表达的意思，然后分析成语的内涵，看是否恰当。总之不但要加强成语的意思的积累，还要注意用法的积累。