(1)已知三点A.(2,-2),B(5,1),C(1,4),求∠BA.C的余弦值;(2)a=(3,0),b=(-5,5),求a与b
(1)已知三点A.(2,-2),B(5,1),C(1,4),求∠BA.C的余弦值;
(2)a
=(3,0),
b=(-5,5),求
a与
b的夹角.
活动:教师让学生利用向量的坐标运算求出两向量
a=(x
1,y
1)与
b=(x
2,y
2)的数量积
a·
b=x
1x
2+y
1y
2和模|
a|=

,|
b|=

的积,其比值就是这两个向量夹角的余弦值,即cosθ=

.当求出两向量夹角的余弦值后再求两向量的夹角大小时,需注意两向量夹角的范围是0≤θ≤π.学生在解这方面的题目时需要把向量的坐标表示清楚,以免出现不必要的错误.
解
:(1)

=(5,1)-(2,-2)=(3,3),

=(1,4)-(2,-2)=(-1,6),
∴
·
=3×(-1)+3×6=15.
又∵|
|=
,|
|=
,
∴cos∠BAC=
.
(2)a
·
b=3×(-5)+0×5=-15,|
a|=3,|
b|=5

.
设a
与
b的夹角为θ,则Cosθ=

又∵0≤θ≤π,∴θ=

.
点评
:本题考查的是利用向量的坐标表示来求两向量的夹角.利用基本公式进行运算与求解主要是对基础知识的巩固与提高.