爸爸，醒来
①他有个“问题”孩子。上幼儿园时，老师时不时地打电话给他，让他把孩子领回去，因为这孩子不是推倒了其他小朋友，就是摔破了教室里的玩具。
②他总是赶到幼儿国，当着面打孩子，向老师求情，让他能留下来。孩子只有在这个时候是安分的，眼里噙着泪花，盯着父亲看。
③他是个单亲父亲，在孩子两岁时，他妻子就承受不了这个清贫的家庭走了。他把孩子送到农村老家，让父母照看，3年后，双亲相继过世，孩子又回到他打工的城市。
④又过了两年，孩子上小学了。他仍然是个“问题”学生，班主任一次次
让他到学校来，指着作业本上的红“×”，让他有时间辅导一下孩子的作业。然后诉说孩子不守纪律、贪玩和不服管教等各种劣迹。每次他到学校来，孩子总是不出声，低着头，眼眶红红的，想哭。
⑤他就想打孩子，但所有老师都拦着他，说“这样不可以”。班主任说：“你要打，那就回家打。”孩子一听眼泪哗哗地往下流。
⑥于是，他辞去原先的工作，找了一份物流公司的搬运工作，工资只有1000多元，每天下午5点上班，凌晨两三点下班。但这份工作是适合他的，因为早晨可以送孩子去学校，傍晚又可以接孩子回家。
⑦他每天的睡眠时间只有4小时。早晨6点多起床为孩子做好早餐，送孩子到学校后，他会去做一份踩三轮的兼职，踩到下午两点多交班，可以赚20多元，如果是雨天，可以赚到四五十元。
⑧他是一台工作的机器，每天高负荷地运转着。他虽然年仅40，但看上去就像一个50多岁的小老头____________。
⑨老师还是经常打电话来，说孩子“这也不是，那也不是”。他已疲惫至极，根本没有多余的心思去管教他。
⑩他还是那样忙，他还是那样累。
{11}每天早晨，他总是无法及时醒来，让三轮车的主人干等着。如此两三遭，三轮车主人把这份活儿让给了别人。他只得四处再找这样的工作，在熟人的介绍下，终于有一
辆三轮车的主人愿意把车租给他，但上缴的租费很高，半天踩下来，最多只能赚30多元。
{12}他买了闹钟，放在枕头边。但每天三四个小时的睡眠，他睡得很沉，闹钟也惊醒不了他。
{13}有一天早晨，他觉得有人在推他，睁开眼，蒙眬中看到孩子脸上挂着泪，在喊：“爸爸，醒来；爸爸，醒来。”
{14}他“忽”地从床上坐起，看看时间已是早晨8点多了，孩子已错过了上学的时间。
{15}孩子说：“爸爸，我推了你10多分钟，你总是不肯醒，我好怕啊。要是你醒不过来了，我可怎么办?”
{16}孩子放声大哭。
{17}他这10年，受尽苦难，从没有掉过眼泪。但当孩子说完这句话，他哭了，哭得一塌糊涂。
{18}那天，他陪着孩子去了学校，找到了老校长。
他希望校长不要因为孩子迟到罚扣班级的分数。
{19}老校长听完他的故事，一直呆坐在那里。最后，他从口袋里拿出手绢，擦着眼眶，说：“你们放心，我不会扣孩子班级的分数。”
{20}一个星期后，他成了孩子学校的校工，食堂后面的一间杂物房成为他们的家。他和孩子非常开心，脸上总是挂着笑容。
{21}老校长说，一个心里装着爱的父亲。一个心里同样也装着爱的孩子，值得所有人尊重。一个得到“尊重”的心灵，必然有所回馈。这句话是在全校教务大会上说的，老校长说得非常动情。
1、概括这篇文章的主要情节
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2、请分析本文以“爸爸，醒来”为题的好处？
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3、第③自然段在文中的作用是什么？请简要分析。
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4、请在第⑧自然段的横线上补写一句恰当的外貌描写。
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5、读{17}自然段的画线句子，试着用第一人称描述“他”当时的心理活动
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6、请你说说自己对{21}自然段老校长说的那句话的理解
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