如图是物质与其构成粒子之间的关系图，回答下列问题： （1）金属

如图是物质与其构成粒子之间的关系图，回答下列问题：

（1）金属铁是由　　（选填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，二氧化碳由　　构成的，氯化钠是由　　构成的．

（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为

①当a=　　时，该粒子是原子．

②当a=8时，该粒子是　　（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：　　．

（4）保持水化学性质的最小粒子是　　，写出电解水反应的文字或符号表达式　　．

考点：

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子结构示意图与离子结构示意图；利用分子与原子的性质分析和解决问题；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

专题：

物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．

分析：

分子、原子、离子都是构成物质的微粒，都具有微粒的特点：都很小，都在不断的运动着，之间都有间隔；由原子构成的物质有三大类：①金属单质，②非金属固态单质，③稀有气体，由于离子化合物是由阴阳离子相互吸引形成，因此由离子构成的物质中一定既有金属元素也有非金属元素；在阳离子中质子数＞电子数，所带电荷数就是质子数和电子数之差，在阴离子中质子数＜电子数，所带电荷数就是电子数和质子数之差．据此分析解答即可；

解答：

解：（1）铁是金属单质，是由原子直接构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；

（2）①由于在原子中，质子数=电子数，故a=2+8=10；

②当a=8时，即质子数为8，电子数为10，质子数比电子数少了2个，说明该为阴离子；

（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味，是由于氯化氢分子在不断的运动着，扩散到空气中的缘故．

（4）水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的微粒是水分子，电解水会生成氢气和氧气，其反应的表达式为：水氢气+氧气；

故答案为：（1）原子，离子．（2）①10  ②阴离子；（3）氯化氢分子通过不断运动，扩散到空气中；（4）水分子；水氢气+氧气；

点评：

对此类问题进行分析时，根据质量守恒定律计算出表中未测物质的质量，是需要首先解决的量．