综合性学习活动
桃红柳绿，草长莺飞，我们感受着和风细雨的温柔。在这个美好的季节里，浣纱初中八年级准备开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动，请你积极参与吧。
老师让同学们走进自然去寻找春天，并且用古诗来记录春天。请你写任意一联（连续两句）描写春天的古诗句。 
， 。
（2）这次活动内容包括开一次“我和春天有约”主题班会，如果你是这次活动的主持人，你会设计怎样的开场白呢？请你写下来。（50字左右）
综合性学习活动
桃红柳绿，草长莺飞，我们感受着和风细雨的温柔。在这个美好的季节里，浣纱初中八年级准备开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动，请你积极参与吧。
老师让同学们走进自然去寻找春天，并且用古诗来记录春天。请你写任意一联（连续两句）描写春天的古诗句。 ， 。
（2）这次活动内容包括开一次“我和春天有约”主题班会，如果你是这次活动的主持人，你会设计怎样的开场白呢？请你写下来。（50字左右）
（1）略
（2）示例：同学们，春天是一年中最具有诗情画意的季节，如同一首歌，如同一幅画。在这美好的时间里，我们特召开“我与春天有约”主题班会，让我们一起走进春天，拥抱春天，与春天来一次亲密约会吧。（注意：有称呼，围绕主题，引出活动。）