某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,设计了如下

某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,设计了如下实验:

(1)实验过程如下图所示:

 

①取三个相同体积的无色透明瓶,分别标记为1、2、3号;②在1、2、3号瓶内加等量的水,3号加少许河泥;③选大小相似的同种小金鱼,在1、2、3中各加入1条,并在2、3中加入等量的金鱼藻,都用橡胶塞塞紧,然后放在散射光下。

(2)记录结果如下:

瓶号

1号瓶

2号瓶

3号瓶

瓶中金鱼生存的时间(天数)

3

11

25

 

①1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有________________。

②2号和3号瓶相比较,2号瓶中的金鱼存活的时间较短,说明________是生态系统成分中不可缺少的。

③该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括 _____________ 。

(3)请继续设计实验探究光对生态系统的影响。

方法步骤:

第一步:取相同体积的无色透明瓶作为4号瓶,4号瓶的设计处理应该与    号瓶作对照。

第二步: ____________________________________________________。

第三步:观察记录瓶中金鱼生存的时间。

推测最可能的实验结果: __________________________________________________。

答案

 (2)①光、水、温度、空气 ②分解者 ③物种组成、营养结构和非生物因素等 (3)3 3号瓶置于光照条件下,4号瓶置于黑暗条件下 4号瓶内的金鱼生存时间短于3号瓶

 

从图中可以看出1、2、3号瓶相同的非生物因素有光、水、温度和空气。2号瓶与3号瓶相比缺少分解者,而分解者是生态系统中不可缺少的成分。该实验说明物种组成、营养结构和非生物因素与生态系统稳定性密切相关。探究光对生态系统的影响的实验中,变量应为光,其余条件均应相同。

 

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