以“创造思维“开头,重组下面语句,要求不改变原意。 只有善于

以“创造思维“开头,重组下面语句,要求不改变原意。

只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论的高度上,创造思维才会获得它实质性的内涵。

答案

创造思维要获得它实质性的内涵,必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论的高度。


解析:

重组语句,不改变原意。

相关题目

四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响作为研究性课
四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响作为研究性课题,你觉得他们所列的下列命题存在错误的是( ) A.造纸术——促进了欧洲文明进程    
综合实践活动(5分) (1)图书馆,是学习的天地。大量的藏书,
综合实践活动(5分) (1)图书馆,是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动
某著作写道:“把统治权看做只是一种‘代办权’,从而证
某著作写道:“把统治权看做只是一种‘代办权’,从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。该著作是(    ) A.《
在一个池塘中,属于生产者的是                   
在一个池塘中,属于生产者的是                      (    ) A.虾     B.水草    C.小鱼     D.青蛙
在同温同压下,下列各组热化学方程式中,△H2>△H1的是( 
在同温同压下,下列各组热化学方程式中,△H2>△H1的是(     ) A.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H1;2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2 B.S(g)+O2(g)=SO2 (g)△H1;S(s)+O2(g)
对“乎”的意义、用法分类正确的一项是: ①吾又何怨乎今
对“乎”的意义、用法分类正确的一项是: ①吾又何怨乎今之人?                ②子路曰:“君子尚勇乎? ” ③城之大者,莫大乎天下矣。  
下列各组词语中,错别字最多的一组是( ) A.起讫     
下列各组词语中,错别字最多的一组是( ) A.起讫         装钉        各行其事        一张一驰,文武之道B.作客        诡辩     
下面一段话中,有两处语病,请找出来并在下面横线上修改
下面一段话中,有两处语病,请找出来并在下面横线上修改。(2分)⑴在第一节思品课上,老师让同学们进行自我介绍。⑵小军同学在自我介绍结束时

最新题目