阅读下面的文字，完成2—3题。 中外环境治理的实践反复说明，末端

阅读下面的文字，完成2—3题。

中外环境治理的实践反复说明，末端治理属于劳民伤财的无奈之举，而源头治理，往往举手之劳就立竿见影，事倍功半。（节选自《人民日报》）

2．(原创)文段中加点词，运用不恰当的一项是                            （     ）

   A．吐槽             B．甚至       C．积重难返        D．事倍功半

3．(原创)文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）         （     ）

   A．甲                 B．乙             C．丙

2．【参考答案】D

   【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E

   【试题解析】事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。这里应该改为“事半功倍”。试题分析：这是一道综合考核正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核近义词辨析，注意语境和词语的吻合，词语的适用对象等。

3．【参考答案】A

    【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

    【试题解析】试题分析：“冰冻三尺，非一日之寒。”句号放在双引号外面。本题考查正确使用标点符号的能力，这类题目解答时可以从以下几方面分析，①分清语句或段落的层次，大致确定句中点号和句末点号；②反复读，分清句子内部的各种关系，判断顿号、逗号、分号、冒号使用是否正确；③认真揣摩语句所传达的感情，根据语气确定句末点号是否正确，即分清所给文句是陈述句、疑问句还是感叹句、祈使句，准确判断句号、问号和叹号使用是否正确；④仔细辨析，注意前后关照，准确判断句中标号和句末点号是否正确，如，引号、括号等标号和句末句号或问号的位置是否正确。