如图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误

如图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是(  )

A.  B.  C.   D.

答案

【考点】氧气的制取装置;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的收集方法;氧气的检验和验满.

【专题】结合课本知识的信息.

【分析】本题考查的是氧气的制取装置,同时也包含了氧气的收集、检验和验证其性质,制取装置包括加热和不需加热两种,要根据具体药品而定,氧气有两种收集方法:排水法和向上排空气法;检验氧气应用带火星的木条;氧气具有助燃性和氧化性.

【解答】解:A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热,故选项正确;

B、用向上排空气法收集氧气,导管要伸到集气瓶的底部,故选项正确;

C、检验氧气应用带火星的木条,用澄清石灰水是错误的,故选项错误;

D、木炭在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性和氧化性,故选项正确;

故答案为:C.

【点评】本考点考查了反应装置、收集装置等,体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性,氧气的化学性质也是中考的重要内容之一.同学们应该认真掌握,综合应用.

 

相关题目

选用所给句子完成对话 根据上下文从方框中选出合适的句子
选用所给句子完成对话 根据上下文从方框中选出合适的句子完成对话。其中有两句是多余的。 A: Good morning, Miss Smith. B: Hi, Sandy. Where have you been? A: (1)____
在“提取和分离叶绿体中的色素”实验中,在滤纸条上最宽
在“提取和分离叶绿体中的色素”实验中,在滤纸条上最宽的色素带是        A.叶黄素    B.胡萝卜素      C.叶绿素a       D.叶绿素b
 右图中秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,  
 右图中秦代砖文为“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,   践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是                         
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,回答下列问题: (1
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,回答下列问题: (1)图中有两处明显的错误是: ① ;② 冷却水进口、 . (2)A仪器的名称是 ,B仪器的名
已知函数 (1)若是的极值点,求在上的最小值和最大值;
已知函数 (1)若是的极值点,求在上的最小值和最大值; (2)若上是增函数,求实数的取值范围.
武警黄金兵十二支队官兵十年来坚持为国家探矿,他们成立
武警黄金兵十二支队官兵十年来坚持为国家探矿,他们成立科技攻关小组把成千上万个原始数据、几百个标本一笔一笔地描绘出一个个地质图件,经过
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 古诗文中的“情”丰厚
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 古诗文中的“情”丰厚了华夏文明,滋润了民族精神,如《离骚》中的“          ,来吾道夫先路也”表达了
(4分)环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:
(4分)环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小

最新题目