操作和保存药品不当，标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损（如图），但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究（实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液）：
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？
【实验探究1】第④瓶试剂肯定是： （写化学式）．
【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究：
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1 | 取①②③瓶溶液少量 于三支试管中，分别 加入酚酞试液 | 三 | 酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来 |
| 2 | 再取①②③瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别加入 溶液 | 加入了①溶液的试管 中 ； 其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
| 3 | 取②③瓶溶液少量于 两支试管中，分别加 入 溶液 | 加入了②溶液的试管 中 ； 加入了③溶液的试管 中 ； | ②瓶溶液为 氢氧化钠 ③瓶溶液为 Ca（OH）2 |
【反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意： ．
【考点】缺失标签的药品成分的探究；碱的化学性质；盐的化学性质．
【专题】科学探究．
【分析】【实验探究1】根据四瓶试剂是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种进行分析；
【实验探究2】根据酚酞遇碱性溶液显红色，碳酸钠会与盐酸反应生成二氧化碳气体，碳酸钠会与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀等知识进行分析；
【反思与交流】根据倾倒液体的正确操作进行分析．
【解答】解：【实验探究1】四瓶试剂是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，①②③中碳钢标签可以看出都含有钠元素，所以第④瓶试剂肯定是KCl；
【实验探究2】酚酞遇碱性溶液显红色，碳酸钠会与盐酸反应生成二氧化碳气体，碳酸钠会与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀等知识，所以
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1 | 取①②③瓶溶液少量 于三支试管中，分别 加入酚酞试液 | 三瓶溶液都使无色酚酞变红色 | 酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来 |
| 2 | 再取①②③瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别加入稀盐酸溶液 | 加入了①溶液的试管 中产生大量气泡； 其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
| 3 | 取②③瓶溶液少量于 两支试管中，分别加 入碳酸钠溶液 | 加入了②溶液的试管 中无明显现象； 加入了③溶液的试管 中产生白色沉淀； | ②瓶溶液为氢氧化钠 ③瓶溶液是 Ca（OH）2 |
【反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意：倾倒药品时，标签应向手心．
故答案为：
【实验探究1】KCl；
【实验探究2】三瓶溶液都使无色酚酞变红色；
稀盐酸，产生大量气泡；
Na2CO3，无明显现象，产生白色沉淀，NaOH；
【反思与交流】倾倒药品时，标签应向手心．
【点评】本题是缺失标签的实验探究题，相当于物质鉴别题，在鉴别几种物质时要从物质的不同性质入手，但试题涉及知识点多，要加强知识的全面性和系统性．
