5．下列各组句子中，意思不相同的一组是
A．①好容易总算把他哄下了。 ②好不容易总算把他哄下了。
B．①这一切都不是证据。 ②这一切不都是证据。
C．①雨后路滑，我好几次都差点摔倒。 ②雨后路滑，我好几次都差点没摔倒。
D．①我几乎忘了寒风中抱团取暖的往事。 ②我几乎没忘寒风中抱团取暖的往事。
5．下列各组句子中，意思不相同的一组是
A．①好容易总算把他哄下了。 ②好不容易总算把他哄下了。
B．①这一切都不是证据。 ②这一切不都是证据。
C．①雨后路滑，我好几次都差点摔倒。 ②雨后路滑，我好几次都差点没摔倒。
D．①我几乎忘了寒风中抱团取暖的往事。 ②我几乎没忘寒风中抱团取暖的往事。
B
【解析】
试题分析：本题考核语言表达--准确。思考时，应结合着句子的意思来分析，A项，“好容易”“好不容易”均表现了把他哄下所使用的办法等；B项，前者持否定态度；后者是持肯定态度；C项，均突出强调了路滑的程度，最终都没摔倒；D项，均表现了没有忘记的语意。故选B
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】准确，这是语言表达的最基本要求从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地表达事务的特征和作者的思想感情具体说，有以下几个方面值得注意：1．注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜2．按照词义范围的大小和成都的轻重合理安排次序，不得颠倒词序3．适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。 如B项中 “都不是”为否定态度；“不都是”表肯定态度。注意否定修饰范围。