为了探究铝是否具有可燃性,有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧

为了探究铝是否具有可燃性,有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃.这属于科学探究阶段中的哪一步(  )

A.提出问题 B.设计实验 C.进行实验 D.交流讨论

答案

【考点】科学探究的基本环节.

【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.

【解答】解:A、有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃,属于科学探究中的设计实验,而不是提出问题,故选项错误.

B、有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃,属于科学探究中的设计实验,故选项正确.

C、有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃,属于科学探究中的设计实验,而不是进行实验,故选项错误.

D、有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃,属于科学探究中的设计实验,而不是交流讨论,故选项错误.

故选:B.

【点评】本题难度不大,考查的是科学探究的方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.

 

相关题目

秋季,晴朗的夜晚,农民点燃田地里的秸秆,烟雾弥漫,据
秋季,晴朗的夜晚,农民点燃田地里的秸秆,烟雾弥漫,据说能防霜冻,原因是烟雾() A、减少大气逆辐射         B、能增加大气逆辐射 C、能使
结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行
结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵    ,∴a∥b.
已知平面α∥β,P是α、β外一点,过点P的直线m与α、β分别交
已知平面α∥β,P是α、β外一点,过点P的直线m与α、β分别交于A、C,过点P的直线n与α、β分别交于B、D,且PA=6,AC=9,PD=8,则BD的长为(    )A.16      
先化简,再求值:•﹣,其中x=10.
先化简,再求值:•﹣,其中x=10.
You’d better drink more milk because it ______ you. A. is harmful for     
You’d better drink more milk because it ______ you. A. is harmful for                    B. does good to C. does harm to                   D. is good to
18.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是 A、
18.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是 A、盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B、盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(
已知cos(α+β)=,cos(α-β)=,求tanα·tanβ.
已知cos(α+β)=,cos(α-β)=,求tanα·tanβ.
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(    ) A.驾
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(    ) A.驾驭    与会    熨帖    卖官鬻爵    毁家纾难 B.古刹    诧异    岔路    叱咤风

最新题目