阅读下面的怍品,完成后面的题目。 成名作家 [加]乔治·J·康登 霍

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成名作家

[加]乔治·J·康登

霍华德醉心于小说创作,自诩为作家。这些年来,他靠打零工维持生计,主要精力用来创作。霍华德写出五部作品,可都被出版商退了回来,这让他受到巨大打击。

霍华德决定自杀。这天清晨,他带了把手枪只身走进公园。

在准备自杀之前,他做了精心的安排。他在衬衫的胸前口袋里塞了一张纸条,纸条上写着自杀原因。

霍华德从口袋里拔出枪,慢慢地将枪举起,对准了自己的头部。就在这时,他听到一声响,就像飞蛾撞上了电蚊拍时发出的那种声音。只见一个光球出现在他前面三米处.这团光球闪烁着,越变越大,最后变成了一个胡子拉碴的胖男人站在那里。霍华德慌忙把手枪放回口袋里。这个胖男人四处张望着,看见了霍华德,便对他笑了笑,说:“我来自未来,是通过时问机器来到你所在的时代。我叫麦克。你呢?”

霍华德说:“我……我叫霍华德,是一个作家。”

这个胡子拉碴的胖男人盯着霍华德看,用力地拉着自己的右耳垂,似乎在回想着什么事情。突然,胖男人惊呼:“是那个大作家霍华德吗?怎么可能?哇,我真是太荣幸了,先生,我从没想到过我居然会有幸遇见您。”

霍华德有点兴奋了,他急切地问:“你的意思是说,你听说过我?”

胖男人十分激动,语无伦次地比划着说:“在我们那个时代里。学校里的每个学生都要背诵您的作品,还有许多以您的名字命名的城市广场,你对人类文学做出了杰出的贡献!”

霍华德有点疑惑地说:“可是我的作品还从来没有正式出版过呢。”

胖男人说:“还没出版?怎么可能?不,等等,我明白了,我一定是走过头了。是这样的,到目前为止,你的天才还没有被发现。历史上很多天才,在一开始都不顺利,直到后来……”

霍华德激动得全身颤抖,热泪盈眶。渐渐地,他终于镇定下来,说:“经过这些年的努力尝试,我已经放弃希望了,如果不是你今天出现在这里,我现在已经自杀了。现在我知道了,一切都会有转机。我的天哪!我将会天下闻名!谢谢你,麦克先生,太感谢了!”

突然,又响起了和刚才一样的声音,又有两个光球出现在面前,然后光球变成两个男人。其中一个一把抓住胖男人,胖男人推开他的手,恼怒地看着他道:“别碰我!我是麦克,宇宙的统治者。”

第二个人将手伸到腰部,握着一个像武器一样东西的柄部,他的同伴阻止了他,然后转身对着胖男人弯腰鞠躬,谦卑地说:“请原谅,大人阁下,您在精神病院里的臣民们已经为您准备好了盛宴,我们都发誓效忠于您,敬请您大驾光临。”

“为什么你不早说呢?”  胖男人说,“那好吧,我们走。”他转过身来和霍华德挥手道别:“再见,亨利。”

一阵声响,这三个人的身上微光闪闪,然后就都消失了,只留下霍华德一个人呆立在那里。霍华德这才反应过来,那个胖男人是从未来的精神病院逃到霍华德的时代,现在,他被精神病院的人带回去了。怎么能相信一个精神病人的胡话呢?霍华德心灰意冷。

突然,一声枪响,惊起了一群鸽子。霍华德还是自杀了。

后来,警方根据霍华德衬衫里的遗嘱找到了他自杀的真相,在整理霍华德遗物时发现了他的五部小说。这事不胫而走,记者们纷纷涌向警局,这事情成了这个城市的头条新闻。霍华德的作品因此被出版商当成噱头,奉为至宝。令每个人都大吃一惊的是,此书出版后很快就销售一空,大伙儿评价很好,成了非常火的畅销书,霍华德真的成了一个知名的作家。

(选自2013年第2期《微型小说选刊》,有删改)

3.从首尾两段文字看,小说主人公生活在怎样的社会环境中?(4分)

4.结合小说内容,简析主人公霍华德性格的主要特征。(4分)

5.小说中主人公的命运有哪几次转折?这样安排有什么好处?(6分)

6.结合小说全文,请探究文题“成名作家”中蕴含了哪些深意。(6分)

答案

【答案】

3.崇尚名人效应; 追名逐利心切;精神生活贫乏;社会风气浮躁。

4.五部书稿被退后决定自杀,表现其追求成名心切且脆弱不自信;从麦克对其影响来看,又表现了其轻信他人且容易动摇的性格。

5.四次转折。作品被退,决定自杀;偶遇麦克,重拾希望;知晓真相,绝望自杀;死后被炒,畅销成名。使情节跌宕起伏,发人深思。

6.作家成名要经得起磨难,耐得住寂寞;自信与坚持往往是作家成功的重要前提;成名与否,其间也有许多偶然的因素;社会审美趣味制约着作家的成名;此题有对社会浮躁心态反讽的意味。(每点2分,答出3点即可)

【解析】

3.

试题分析:社会环境以下作用:交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;交代人物身份,表现或影响、决定人物性格;揭示社会本质特征,揭示主题。题干“首尾两段”暗示了答题区间,开头“霍华德写出五部作品,可都被出版商退了回来”,结尾“头条新闻”、“奉为至宝”,“评价很好”形成强烈对照,反映社会追名逐利心切,社会浮躁等。

考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析:分析人物性格,首先从小说中画出关于这个人物言行的相关语句,以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价的语句;其次根据描写方法进行归类概括。开头二节,写霍华德写出五部作品,都被出版商退回,他决定自杀,表现他出名心切,且过于不自信。梳理霍华德偶遇麦克的话语:“……我的天哪!我将会天下闻名!”,霍华德易轻信他人。“怎么能相信一个精神病人的胡话呢?”“霍华德心灰意冷”,这些语句表现霍华德极晚动摇。

考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

5.

试题分析:题干“主人公的命运有哪几次转折”,考查概括小说的情节,要明确叙述的顺序,抓住主要事件进行总结,按照开端、发展、高潮、结局四个方面来概括。安排故事情节,总是为塑造人物形象、表达作品主题服务的。

考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。

6.

试题分析:解读文章标题主要有以下四个思考方向:标题的基本意义与多得含意;标题在文中形成的原因或结果;标题的谋篇布局作用和;标题的艺术特色。像该题探究时,可围绕“成名”,可分析“成名”的含义、“成名”的条件等。

考点:对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。

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